معهد اللغويات العربية - جامعة الملك سعود (نظام المنح الدراسية - Scholarship)

يقدم قسم اللغة والثقافة برنامجين لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها هما :
البرنامج المكثف وهو لطلاب المنح ،ويشتمل على :

دورة مكثّفة أساسية من أربعة مستويات ، مدة كل مستوى فصل دراسي واحد إذ يدرس الطلاب خلاله عشرين ( 20 ) ساعة أسبوعياً .
​دورة تمهيدية ، تعقد عند الحاجة للمبتدئين كلّيا و مدّتها فصل دراسي واحد حيث يدرس الطلاب خلاله عشرين ( 20 ) ساعة أسبوعياً .
​دورة متقدّمة ، تعقد للمتميزين من خريجي المستوى الرابع الذين يرشحون للدراسة بكليات الجامعة، ولمن في حكمهم و مدّتها فصل دراسي واحد إذ يدرس خلاله الطلاب عشرين ( 20 ) ساعة أسبوعياً .

الأهداف العامة للبرنامج المكثف :
يهدف البرنامج المكثف على مستوى المهارات الاتصالية والثقافية إلى :
إكساب الطالب القدرة على فهم ما يسمع من محاضرات ومناقشات عامة ، ونشرات أخبار ، ونحو ذلك.
الوصول بالطالب إلى مستوى متقدم من التعبير الشفهي والكتابي الحر في مواقف وموضوعات مختلفة .
تمكين الطالب من مهارات القراءة المتقدمة في مجالات مختلفة .
السعي إلى إلمام الطالب وتعريفه بجوانب من الثقافة العربية الإسلامية .

​شروط القبول في البرنامج المكثف : للنظر في قبول الطالب يجب أن تتوافر فيه الشروط التالية :
أن يكون المتقدم حاصلاً على الشهادة الثانوية أو ما يعادلها .
ألأ يقل تقديره عن ( جيد جداً ) ، ويمكن استثناء بعض الحالات بناءً على توصية القسم .
ألأ يكون قد سبق لـه الدراسـة في برنامج مماثل في المملكة العربية السعودية .
أن يكون خاليا من معوقات التعلّم .
ألا يزيد عمره على خمسة وعشرين ( 25 ) عاماً .
التصنيف والانتقال بين المستويات :
يلحق الطالب بالمستوى المناسب بناء على نتيجته في اختبار التصنيف الذي يجرى له بعد قبوله ، وينتقل الطالب من مستوى معيّن إلى آخر بعد حصوله على نسبة 60 % فأكثر من مجموع درجات مقررات ذلك المستوى .

قواعد إنهـاء المنحة الدراسية (Scholarship):
تنهى منحة الطالب في إحدى الحالات التالية :
إذا رسب مرّتين في مستوى واحد .
إذا رسب ثلاث مرّات في البرنامج.
إذا تبيّن عدم جدية الطالب في الدراسة وفق تقدير مجلس القسم .
يمكن لمجلس المعهد، بتوصية من مجلس القسم، الاستثناء من ( أ ) و ( ب ) في حال وجود مبررات واقتضت المصلحة ذلك .

الشهـــادة :
يمنح من يتخرج من المستوى الرابع في الدورة المكثفة "شهادة الكفاية في اللغة العربية " ،و يمنح من اجتاز الدورة المتقدّمة شهادة "حضور".

يقدم قسم اللغة والثقافة برنامجين لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها هما :​
دورة تعليم اللغة العربية لأغراض عامة .
دورات تعليم اللغة العربية لأغراض خاصّة .

شروط القبول في البرنامج غير المكثف : يشترط فيمن يتقدم للقبول في هذا البرنامج :

الحصول على الشهادة الثانوية في الأقل .
حمل إقامة نظامية سارية المفعول .
التصنيف :
يلحق الدارس بالمستوى المناسب بناء على نتيجته في اختبار التصنيف الذي يجرى له بعد قبوله ،و ينتقل من مستوى إلى آخر بعد حصوله على نسبة 60 % فأكثر من مجموع درجات مقررات ذلك المستوى .
الشهادة : يمنح الدارس شهادة اجتياز الدورة إذا نجح فيها .
أولاً : دورة تعليم اللغة لأغراض عامّة
وتتكوّن هذه الدورة من ثلاثة مستويات: الأول للمبتدئين ، والثاني للمتوسطين ، والثالث للمتقدمين. ومدّة كلّ مستوى اثنا عشر أسبوعاً ، بمعدّل 10 ساعات أسبوعيا .
الأهداف العامة : تهدف هذه الدورة إلى :

نشر اللغة العربية وثقافتها بين قطاع واسع من الناطقين بغير العربية.
تنمية المهارات الاتصالية العربية لدى قطاع واسع من الناطقين بلغات أخرى ، و بخاصة مهارتي الاستماع والكلام .

الأهداف الخاصة : تهدف هذه الدورة إلى :
مساعدة الدارس على فهم ما يسمع في مواقف الحياة اليومية .
مساعدة الدارس على الحديث في مواقف الحياة اليومية .
مساعدة الدارس على قراءة نصوص يسيرة متوسطة الطول في مجالات مختلفة .
مساعدة الدارس على كتابة نصوص يسيرة متوسطة الطول في مجالات مختلفة .
مساعدة الدارس على الإلمام بجوانب من الثقافة العربية الإسلامية .

ثانياً: دورات تعليم اللغة العربية لأغراض خاصة
وتتكوّن كلّ دورة من مستويين: الأول للمبتدئين ، والثاني للمتوسطين و مدّة كلّ مستوى اثنا عشر أسبوعاً ، بمعدّل 10 ساعات أسبوعيا .
ويشترط للإلتحاق بهما إنهاء دورة تعليم اللغة لأغراض عامة،أو اجتياز اختبارات نهاية المستوى الثالث (المتقدم) .
أ - دورة العربية لأغراض طبية

الأهداف العامة :
نشر اللغة العربية وثقافتها بين العاملين في المجال الطبي من الناطقين بغير العربية.
تنمية المهارات الاتصالية العربية لدى العاملين في المجال الطبي ، من الناطقين بلغات أخرى في محيط العمل الطبي وبخاصة مهارتي الاستماع و التحدث.

الأهداف الخاصة :
تمكين الدارسين من التمييز السمعي للأصوات العربية ، و نطقها نطقاً سليماً .
إمداد الدارسين بمجموعة أساسية من المفردات والتراكيب، والصيغ والتعبيرات العربية المتداولة في المواقف الطبية، وبعض مواقف الحياة اليومية الضرورية : كالتحيات والتعارف والسؤال والجواب.
تنمية المهارات الاتصالية العربية المتداولة في المواقف الطبية لدى العاملين في المجال الطبي و ما يتصل به من الناطقين بلغات أخرى و بخاصة مهارتي الاستماع و التحدث.
تنمية مهارة الدارس على رسم الحروف العربية في أوضاعها المختلفة في كلمات وتراكيب قصيرة، وقراءتها.

الأهداف العامة:
تسهيل الاتصال بين الناطقين باللغات الأخرى والناطقين باللغة العربية .
الإسهام في نشر اللغة العربية والثقافة الإسلامية بين غير الناطقين بالعربية .

الأهداف الخاصة:
مساعدة الدارس على تلاوة القرآن الكريم تلاوة صحيحة.
مساعدة الدارس على فهم نصوص الدين الإسلامي .
مساعدة الدارس على فهم الخطب والمحاضرات الإسلامية.

1 comments:

اضف تعليقcomments
9 سبتمبر 2018 9:17 م

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اخوة الاكارم لقد قرأت هذه النشرة التعريفية لمعهد اللغة العربية جامعة الملك سعود بالرياض وتعلمت الكثير منها.ولذا قد قدمت الطلب الي هذا المعهد والي هذه الجامعة العريقة المنشطة.ومع الاسف انه لما قمت بتقديم الطلب والتسجيل الي هذا المعهد ما وجدت رقم الطلب كما كانت عادة الجامعات السعودية الاخري مثل الجامعة الاسلامية وجامعة ام القري.يا اخوان كيف اجد رقم الطلب؟وشكرا

رد
avatar